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Usaremos no portal do professor o tema LINKS e acessaremos o link cultura - Academia Brasileira de Literatura de Cordel

Sugestão de atividade]

Abordagem: Literatura de cordel

Atividade
1º passo - Levar os alunos ao laborátorio de informática;
2º passo - Fazer um conhecimento prévio a respeito do tema (literatura de cordel);
3º passo - Em grupo os alunos deverão ler uma das histórias disponíveis no site ;
4º passo - Apresentar em forma de reconto oral a história lida à turma.

Bibliotecas virtuais

Possibilidades de uso em sala de aula.

Plano de aula

As bibliotecas virtuais podem ter uma grande abrangência. Hoje é uma forma prática de pesquisa de temas,biografias, obras e pesquisas geográficas.
Em sala de aula podemos usar:
1- Utilização com o uso de dicionários,os próprios temas passados pela professora(o) dentro da matéria e pesquisar sobre a vida dos autores que são discutidos em sala de aula;
2- Utilização de contos e fábulas,livros infantis e fotografias ;
3- Utilização de datas comemorativas,folcore e jogos educativos.

Site: http://biblioteca.uol.com.br/

História em Quadrinhos

CONCEITO
As histórias em quadrinhos são enredos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada. Assim, justifica-se a pesquisa pelo interesse de demonstrar como as estratégias de organização de um texto falado são utilizadas na construção da história em quadrinhos, que possui em seu texto escrito, características próximas a uma conversação face a face, além de apresentar elementos visuais complementadores à compreensão, tornando este estudo bastante prazeroso, pois a leitura de uma HQ causa no leitor um determinado fascínio devido à combinação de todos esses elementos.

ROTEIRO
Essa é uma história de um classe de alunos que vão pra um excusão no museu Théo Brandão para uma exposição de bunbas-meu-boi, onde a professora explica a variação de nomes que recebem o bumba-meu-boi em nosso país.

PERSONAGENS
Elizabete - PROFESSORA
Miguel e Eduardo (meninos) - ALUNOS
Márcia e Erica (meninas) - ALUNAS

Jornais e Revistas

TEMA: Meio Ambiente

Autora: Cristiane Marangon: - Preservar também é coisa de criaça - http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/preservar-tambem-coisa-crianca-422841.shtml

Autora: Bianca Bibiano: - É tempo de brincar la fora - http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/0-a-3-anos/tempo-brincar-la-fora-427161.shtml

O Jornal: Moradores serão intrevistados sobre coleta seletiva na capital: - http://www.ojornal.net/horaemhora/noticias/28711-moradores-serao-entrevistados-sobre-coleta-seletiva-na-capital

AULA/ATIVIDADE:
1: Apartir da reportagem do o jornal os alunor irão responder algumas perguntas: para que serve a reciclagem? qual a finalidade daqueles moradores reciclando o lixo da região? de qual forma a reciclagem contribue para o meio ambiente?

2: levar as crianças uma horta e mostrar como acontece o cultivo de frutas e legumes, mostrar também como nasce uma semente e de que ela precisa para viver.
3: levar as crianças para um espaço com terra e plantar uma semente de feijão em vaso para eles levarem para casa e cultivarem.
Alunos: Alex, Isabel, Márcia e Rodrigo.

O Bumba-Meu-Boi é uma manifestação que celebra o boi, representado em quase todo o Brasil, com pequenas variações de nome e estilo. O "boi", uma armação de madeira recoberta de tecido vistoso, é conduzido por dois vaqueiros, entre danças e trejeitos, no meio da multidão. Durante o auto, é comum a apresentação de pequenas coreografias relativas a outros animais. Faz pate do folclore brasileiro enriquecendo a nossa cultura popular sendo mais fortemente manifestado em algumas regiões do País como alagoas.
ATIVIDADE PROPOSTA
Pedir para que os alunos montem cartazes com figuras do Bumba-Meu-Boi e pesquisem em quais regiões esta cultura é mais manifestada, expliquem com as suas palavras como o boi é confeccionado.

Tv e Vídeo na sala de aula

Museu Virtual

MUSEU:CASA DO PONTAL, ARTE POPULAR BRASILEIRA.
http://www.popular.art.br/htdocs/default.asp

OBJETIVO: Mostrar toda cultura popular brasileira,com a percepção de que a arte popular abrange os grandes temas da vida social – religião, costumes, aspectos do imaginário, da vida psíquica e festiva – tem permitido, inclusive, sua afirmação como uma arte representativa do pensamento e da filosofia de vida de uma parcela significativa do povo brasileiro.

EXPOSIÇÃO EM DESTAQUE:Nesse museu virtual queremos dá destaque para a área de festas e a parte de religião, pois são nessas duas áreas que a representação cultural tem uma maior manifestação.E são esses dois cognitivos que mais exemplificam a cultura que pertecem.

PONTO PARA PESQUISA: Essa exposição da cultura popular brasileira dá uma fonte rica de pesquisa, pois podemos observar como é a visão de vida de diferentes estados, observar como é o campo religioso e dentre outros fatores culturais para a elaboração do conceito de cultura.